Projekt Djevojčice u STEM-u  nastao je sa željom da se kod djevojčica sedmih i osmih razreda probudi ili produbi ljubav prema matematici i prirodnim znanostima, ali i da razvijaju kompetencije 21. stoljeća kao što su suradnja, kritičko mišljenje, kreativnost i komunikacija.  Povijest nas uči kako su žene, često nepravedno, bile u sjeni događanja u prošlim razdobljima. Ipak, budućnost...